AYUSA 高中交換學生

“home媽覺得在交換學生裡，他是最好的一個，他很榮幸稱他為他的台灣兒子”

我們算沒有參加文化營的學生，在那一個月的時候，就是在家裡等。我們做的事是國三的學生不會做的事，我們跑去買國旗要帶出國，因為在台灣的時候，你也不會特別想要有國旗這件事情，或者是去買菜回來包水餃，他說他一定要學會包水餃這件事情，我就跟他說如果在國外沒有水餃皮，也不會桿麵皮，那要怎樣包水餃？ 他說“不管，他一定要學會包水餃”。

他是八月底出去的，過去沒幾天就是中秋節，結果他居然包了水餃給他家人吃，而那個水餃皮還是他自己桿的。問題是，我也沒教他怎麼桿皮，他的home媽帶他去超市，根本找不到水餃皮這種東西，然後跑去中國餐廳問也沒有水餃皮這種東西，他就想說他們學校有中國大陸的交換學生，他就去問他說，你知道哪個地方有賣水餃皮，那個學生回答他說“就自己做阿”，他們連包子皮都自己做。後來他就自己做，他大概花了四天準備那一餐飯，他的菜單有水餃、糖醋排骨-他看過我婆婆教他做過一次，小黃瓜、醃青椒，弄得還不錯，共請了九個客人。
他在台灣的時候，因為是住校生不是住家裡，有時我都會抓他來一起做菜，但是大部份沒什麼時間學，所以，他在家裡的作菜時間沒有超過5.6次，可是到了美國去，他居然辦了一桌菜給大家吃，把菜弄完後，就把國旗掛出來，因為他告訴自己說他一定要扮好這個角色，後來他就把碗全部洗乾淨，送走了最後一位客人後，他覺得這是個奇蹟，他是個微不足道的學生卻娛樂了一大票的外國人，隔天，真正到了中秋節那一天，他就到了一位中國交換學生的寄宿家裡去過真的中秋節，大家也是做水餃做一些東西，然候還聊了一些政治的話題。
他在部落格上有寫一段話“麻油打開的那個香味，不管是在北京或在台灣都是一樣的味道”，我可能沒有轉述的很好，但是我還蠻想吃他自己包的那個水餃。
孩子他出去的時候，他的能力是你難以想像的，他住的地方大概500公尺才有另外一戶人家，有一次他home媽生病了，他home媽是70幾歲的老人，隔壁鄰居雖然是護士，但他們也不知道怎麼辦，因為home媽比較嚴重，就打電話叫救護車，他們有聽到救護車的聲音，但是他們戶外是伸手不見五指，他就覺得一定要救他home媽，於是和他的home弟跑到馬路上去，路上都沒有燈，但是他們就是一直揮手，希望救護車可以看到他們兩個小朋友一直在那邊招手，因為他們住的地方比較偏僻，後來終於救護車真的有到。
之後打電話回來問說稀飯怎麼做，因為他們家就只有他的home媽跟巴西的交換學生，變成他要去照顧一個老人，還要去照顧他的home弟，想想也是蠻有趣的。有時候，他會的東西，你在台灣也就是儘量教他，最主要的，還是要說他要有很積極、想要去回饋的心理，他的home媽寫封信說，他很樂於分享美國的文化，也很樂於將台灣的東西分享給他們，home媽覺得在交換學生裡，他是最好的一個，他很榮幸稱他為他的台灣兒子。我的分享大概是這樣子，謝謝！

“你能替他多少，替得了這一時，替不了他一輩子，所以，我希望從這個時候我放他出去，我就是要他面對他自己的人生”

我們小朋友是本來要參加文化營，在要飛出去的前一天，接到AYUSA的通知說， 因為沒有找到寄宿家庭，所以，他不能走，他在台灣整整多留了一個月。 其實這一個月裡真的很煎熬。我小朋友是國三升高一，他本來在這邊功課就還ok，所以他在考第一次基測的時候，就考上了他的第一志願，沒考第二次，所以他慌了、閒了三個月，在這三個月裡，對孩子真的非常煎熬。
他去了之後，中間有換寄宿家庭，不知道剛剛張主任講說，有些小朋友有憂鬱的事情有包括他嗎?因為他沒跟我說，我的小朋友很貼心，他是那種報喜不報憂的，所以，我不知道，我是偷偷看到他在無名小站的網誌，發現他竟然因為在換家庭的中間，他有憂鬱的問題，還好他自己有去求助於學校，AYUSA有幫他找心理輔導員，讓他去跟心理輔導談。
我跟前面的父母不同的地方在於，我是完全不連絡，小朋友不跟我聯絡，我也不主動跟小朋友連絡，到那邊他只有打過一通電話且那次我還沒有接到，也就是說他到美國到現在，我們從來沒有講過一次電話！完全是用email、用書信溝通，我爲什麼喜歡這個方式，是因為我覺得孩子你讓他心情轉換成文字，就是一種情緒的整理，我喜歡這種方式，所以我不逼迫他要馬上跟我說，因為我覺得在講話的時候，其實是有很多是情緒，他會誤導我，所以我寧可他轉換成文字來告訴我，因此也在這中間，也讓他變成對我只有報喜，我看到的都很平淡，可是背後其實還有別的東西。
所以，我要承認我看了網誌，至少哭了一個晚上、掉眼淚、很心疼，因為他在這麼遠的地方，遠水救不了近火，我幫不了他，所以我要跟新生的爸爸媽媽說，你們要有這樣的心理準備。可是，我也要跟大家分享的是，會過，這種情緒一定會過，你會過，他也會過。像最近，他可能知道有人在偷看他的網誌，就把網誌給關了，我也覺得OK，因為我相信他關還是不關，對我而言，我都無所謂。因為我知道他必須要自己去整理的他情緒，他要自己去面對，這不是我幫得上忙的，我現在講什麼都沒有用，我覺得他就是要學會認真生活，認真面對他自己的問題，在某種程度來說，我真的是完全自由的。因為我覺得，你能替他多少，替得了這一時，替不了他一輩子，所以，我希望從這個時候我放他出去，我就是要他面對他自己的人生，不論他碰到任何問題，他學會，就是他一輩子學會的東西。
這可能是不良示範，可是我一點都不介意，因為我覺得事情沒有對錯，他碰到的home爸home媽好壞，完全是看你自己，碰到的事情，其實都一樣，但你覺得是好事就是好事，不然，再好的給你，你覺得不好還是不好。 我希望我的孩子，他不論在任何的事情上，都要學到好的那一面，那就是要靠他自己。如果你搶著去幫他解決，那他就沒有機會學習，還是就放手讓他學。這陣子，雖然網誌關掉了，但是我想，他的心情應該好多了，他應該是越來越適應了。而且，我覺得我不出手絕對是對的，易子而教絕對有好處，因為，如果你又插手了，那你教回去的，還是原來的那套東西，那就沒有意義了，我寧可讓別的因素加進去，我相信這樣他的人生才可以更廣、更大，以上是我的分享，謝謝！

“他們接待國際學生是希望藉此可了解台灣的文化”

朋友介紹我們過來，我兒子自己來看過之後，也有興趣就來申請， 申請上也很順利，大概三月的時候配對家庭就已經出來，才接到通知沒多久後，美國的接待家庭home媽就打電話過來了，我們很感動他們這麼用心。我們很快就可以溝通相當好，讓我們更了解他們，他們對台灣的感動，他們透過申請希望能夠領養台灣的一個小女生，正在辦理中，希望一年後申請可以通過，也許明年就可以來接這個小女孩回去。他們來接待學生也是希望藉此可以了解台灣的文化，所以，一開始就有很好的互動。
之間我們常常用email或用skype溝通，我常鼓勵我的兒子要主動跟他們聯絡，我的兒子有點宅，但是沒有那麼嚴重。因為我兒子的英文還不錯，所以，他寫email跟他們溝通，就都還不錯，然後我和我太太在今年五月的時候，出國到克羅埃西亞開會，我們把在那時的照片email給host family看，剛好有提到在九月的時候，會到美國開會，host family知道後就熱情的邀請我們一定要去拜訪他們家。當初就是想到這有違AYUSA半年內不應該探訪的規定，有跟張主任請教過，經過一段時間的溝通後，大家後來也同意了，因為我們彼此溝通交流很久了。
拜訪他們很愉快，大家一起去玩，我們還去當地的一個滑雪勝地，照片裡可以看到後面纜車，山上有終年不化的雪。在這個過程中，如同其他家長會遇到的，有些小孩子過了一段時間就會告訴你說，他想要留在美國繼續唸書。當初我們跟小孩子談好，去了那邊一年後就要回來，我們會覺得說你自己在那邊要做什麼，我們一些親戚們也會談到說，你自己一個人在那邊有沒有辦法可以應付問題，而且如果你繼續唸社區大學，那你自己一個人要怎麼辦？
他去那邊，是真的有學到一些觀念和跟人家的溝通方式。我們的一個親戚在跟我兒子通信時，他回信裡有陳述說爲什麼他要留在美國的理由，一一的回答我親戚所提出的一些質疑，雖然不見得觀念很成熟，但是，我可以感覺到，在這半年中，他確實是有學到很多東西，我想這就是我跟大家分享，謝謝！

“他在這個家庭適應很好，當初他想去的原因是說他看到他的同學都出國了，所以…”

皓勻接待家庭是泰國人，媽媽上夜班，爸爸是開餐廳所以很忙，大人都不在家，早上就自己搭校車去上學，六點鐘要起床。以前在台灣唸高中的時候，都叫不起來，現在那邊要自已搭校車去上課，自己要起來，而每天回家的時候家長都不在家，一直到上床的時候爸媽也還沒回來，因為經營餐廳很忙。
他跟他home媽相處的非常好，媽媽對他很好，爸爸可能因為餐廳經營比較忙，有時候要去接他，時間上兩個人比較不能配合，所以之間就有一點問題。
十二月的時候，換了一個新家庭，那個家庭是美國人家，相處的非常好，有一個哥哥和一個妹妹。他前幾天打電話回來，我不在家是奶奶接的，說要學炒米粉炒給妹妹吃。他說有時候爸爸媽媽不在家，他就會做餛飩給妹妹吃，由於哥哥有去過中國大陸，所以很喜歡吃牛肉麵，寫email回來說要牛肉麵的食譜，因為他在的那個社區，很方便買到中國的食材，尤其他到新的homestay，他看到有台灣的電鍋時，很驚訝！！home媽打開他的廚房、餐具跟他說，你要什麼東西這都有，台灣的東西也有，連電鍋都有，米有三四種米。所以當他說他炒飯給他妹妹吃的時候，我很訝異說怎麼會有米？他說樣樣具全，什麼都有。

到現在為止，他在這個家庭適應很好，當初他想去的原因是說他看到他的同學都出國了，所以他也想出國看看，剛好AYUSA在學校有貼宣傳，他們英文老師就跟說這個訊息，所以就參加了。到目前為止，他很快樂，他不是宅男型的，可是我也很擔心因為他太過於外向，之後如果他想繼續留下來的話，要面對的就是兵役的問題。以上是我的分享，謝謝 ！

“從她打電話回來，都覺得她非常體諒我們，以前她大概從來不知道…爸媽原來是非常重要的”

在AYUSA還沒有跟我們連絡時，home媽就已經打電話到家裡，開始跟我們聯繫，也開始跟孩子對話，溝通，所以整個過程，我們一開始就已經熟悉。
可是在這中間碰到一個問題，我孩子後來去唸的不是普通高中，而是唸technical high school。我們剛開始時有個想法，在我們這邊所謂的高職跟高中，我們是不是覺得說高中比較好，高職比較一般。但是跟主任談過，主任說在歐美來說，通常可以進technical high school應該有某一個程度以上，我們也跟home爸、home媽討論過，他們說那個學校非常好。
爲什麼我們沒辦法可以進入普通高中，因為答應讓他們進去的那個高中，額滿了。他們是在東岸一個離華盛頓DC、馬里蘭州只有一個小時路程的新社區，學校說額滿了，不收交換學生。後來，home媽就幫我們想辦法，在他們那個社區總共有四個孩子，這個home媽共接待兩個交換學生，鄰居接待了一個，home媽的媽媽也接待一個，所以，那時候他們就想說：糟糕了，沒有學校可以唸了，home就幫我們到四周去找，結果找到一個不錯的學校。我的女兒後來是降級唸，有關於technical的部分，他們要求是說可以從junior開始練習，所以當時我們就讓她降級。
她現在很不錯，到那邊唸了三四個月下來，又參加那邊的樂團，還參加了他們的足球季，其實孩子到那邊以後，才開始體會到我們以前怎樣照顧她，因為這些，他們現在都得靠自己，這個經驗是很好的。這整個成長的過程，從她寫信、打電話回來，都已經覺得，她非常體諒我們，以前她大概從來不知道說“爸媽原來是非常重要的，尤其是媽媽這麼重要”。現在她都深深體會說，原來我們以前教的每一件事，她現在從那邊跟人家的相處的過程，都可以體會到，光看她那些信，我就覺得非常值得，以上是我們分享，謝謝。