各位好~~~這是我9~10月的心得,而我這恐怕是第一個自己寫歌詞和錄製背景音樂的心得報告~~~ 這是我該編一首曲子,並將我的心情寫在裡面,希望大家喜歡~~
上午11:47
我的改編曲取名為:
[Whatever I was gone]
演唱:宋運川
歌詞:宋運川
吉他:宋運川
貝司:宋運川
鼓:XLN 內部製作MIDI
改編自:
[Gone Gone Gone]
原唱:
Bjork & Toffe
歌詞:
Whatever i was gone
And please don’t too worry about me, MOM
Whatever i was gone
I will be ok and always have fun
Whatever i was gone
And please don’t too worry about me, MOM
Whatever i was gone
I will take care myself and have fun
Whatever i was gone
I will be ok because i’m not young
Whatever i was gone
I will be all right and always carry on
Whatever i was gone
And please don’t too worry about me, MOM
Whatever i was gone
I will be ok and always going on
請多多支持分享拉~~~
散播文化散播愛
如果說上個月的目標是開始適應現在所在的文化,那這個月的目標就是要開始讓這裡的人多瞭解我們自身的文化了。這不僅是出於自己想要介紹臺灣給大家的熱忱,也是因為機會──好幾個節日接連的來到,讓我有很多的機會介紹臺灣/中華文化的一切。
921大地震的13周年對於他們不是那麼有感,我當然也沒有特別在全班面前報告。只是這段時間的課間聊天之際跟同學開始提到了一些臺灣的話題,藉著聽取同學及轟家家人在我聊臺灣文化時的反應,知道他們對什麼興趣時找到了方針,由此開啟了一段發揚文化的旅程。
一周後的教師節相比之下就重要多啦!畢竟我是學生,生活周遭圍繞的老師可不少。前晚先做好了卡片,背面也介紹了教師節和孔子的大小事(這裡的老師都知悉Confucius耶)……,送出去時老師們都又驚又喜呢!當英文老師收到時吐出的第一句話“You make my day”時自己也是感觸頗深;這裡的老師們幾十年來大概是第一次得知9/28是特別的日子,撇開我讓他很雀躍的片語詞,這個節日的確也是我make給他們的吧。想來想去總覺得十分有雙關的意味!